但是人家第一次就拒絕了，說的也很坦蕩，第二第三的兩個同學比自己更需要。

　　那個時候，宋纓是涅槃的事情還沒有發生呢！

　　“哎呀，你要是申請，我就不申請了。”旁邊的一個女同學也是看清了。

　　宋纓就算不花錢，光是成績和能力就足夠申請留校。他們再折騰來折騰去，也是枉然。

　　酸是有點酸的。

　　大家都是一個班的，偏偏宋纓長得好看還有錢，現在還能有一份體面的工作。

　　他們這些人還不知道畢業之後能去幹什麼。

　　“可以試試啊。”宋纓覺得有些好笑。這些同學說敵意其實也沒有多少，其實更多的是對于沒有工作分配和即将畢業的不安。

　　大學畢業可不是高中畢業初中畢業。

　　他們都成年了，不能再依靠家裡，必須要自己養活自己。

　　步入社會，這本來就是一個身份上的轉變，心裡不安也是正常。

　　“學校又沒有說留校有幾個名額指标？有想法都可以試試看，萬一能留下來呢！這誰也說不準嘛。”

　　宋纓安慰旁邊的同學，“我們這個專業也不是沒有可取之處的。再說，誰說了畢業就一定要從事自己所學專業的？專業不對口的事情很正常，沒必要擔心。大學的文憑是一張進入社會的通行證，它能決定你選擇的層次，還能讓你成為挑選的那個人。”

　　“說得不錯！”

　　講課的教授站在門口鼓掌。

　　“原本我是想講課的，但是看得出來，大三下學期了，下半年就要開始考慮實習的你們，内心都有些躁動！”

　　葉教授和郝教授的風格不一樣。

　　郝教授講課活潑生動，說話也幽默風趣，偶爾像個可愛的小老頭兒。

　　但是葉教授那就是儒雅講理，也一闆一眼。哪怕是冬天，上課的時候穿的棉襖裡也一定是筆挺的白色襯衫。

　　“心思浮動，我講課你們也聽不進去。不如就給你們講一節如何選擇就業的課好了！”

　　葉教授的目光在宋纓周圍一圈掃視，輕輕笑了幾聲，“不過留校還是有标準的，品學兼優這個是必要條件，至于捐樓什麼的，不太重要。咱們學校每年還是有不少撥款，不算太窮！”

　　葉教授的話像是幾個耳光啪啪的打在淩妤的臉上。

　　水木缺錢嗎？

　　不缺。

　　水木缺贊助嗎？

　　那就更不缺了。

　　學校還有實驗項目，實驗室是學校撥款組建的，拿了錢之後自然也有學校的一份。

　　甚至完全可以自給自足。

　　所以，想要捐樓留校，在别的學校可能可以，但是在水木，不行！

　　一節大課，葉教授沒有講任何課本上的内容，而是說起了就業方向和國内大學生就業問題。

　　九十年代的大學生還是金貴的。

　　雖說現在大學生多，但遠達不到後世幾乎是一鏟一大堆的規模。

　　國家是不分配就業了，可民營公司越來越多，還有各單位每年都缺人，尤其是缺高學曆人才。

　　他們這屆乃至後面幾屆都是好就業的。