宋纓也沒有說太多，隻是說了遊戲的類型和遊戲背景和人物都是出自山海經。

　　甚至還從手機裡調出一張圖片給衆人看。

　　圖片上是一個遊戲人物的形象圖。

　　現在的手機像素也不高，更沒有什麼放大功能。

　　幾寸的小屏幕裡看着那張漂亮的遊戲人物形象圖，哪怕不那麼精細，也讓人贊歎不已。

　　國内如今流行的遊戲中會把人物形象圖做的這麼精緻的屈指可數。

　　2006年，還沒有某聯盟遊戲，但魔獸世界卻是風靡全球。

　　國内也有可以與之在華國分庭抗禮的遊戲，叫做《完美世界》和《傳奇》。

　　宋纓對《傳奇》還是更了解一點。

　　畢竟，這個遊戲在各大網吧的門口包括裡面，都貼滿了各種海報。

　　之後更是出現了各種版本的《傳奇》。

　　甚至有過一陣認為《傳奇》是劣質遊戲，會讓人沉迷的抨擊。

　　“不錯啊！”離宋纓位置最近的桑老師忍不住說：“真的，很不錯啊！”

　　桑老師喜歡打遊戲在他們院系是出了名的。

　　能讓他都覺得不錯的人物形象圖，那就真的很不錯了。

　　“而且你說的那個模式我也覺得挺有意思的，還有你說的故事背景。”桑老師人緣還是可以的，就是平時有點管不住嘴，說話的時候經常得罪人。

　　熟悉了他之後，大家也都能理解了。

　　這人就是腦子一根筋，不會轉彎而已。

　　“宋老師，這個故事背景不會是你想的吧？”桑老師突然說。

　　也不怪他會這麼想。

　　宋纓剛才說遊戲機制和模式都是一帶而過，倒是說遊戲背景和幾個遊戲角色的時候都是侃侃而談。

　　這麼了解......十有八九是出自虞鲸鲸之手了。

　　“要是你寫的故事背景，光沖着這個我就覺得這個遊戲有可玩性。”桑老師分析道：“比如國外的《魔獸世界》，這個遊戲就有一個很龐大的世界觀。還有特别火的《仙劍》，也是有世界觀和時間線的。這種遊戲是具有生命力的，是具有發展性的。”

　　說到最後，桑老師忍不住了，有些不好意思的問宋纓，“宋老師，你們還有沒有内測号？我想試試看。”

　　他是教過厲見深幾節課。

　　但就是幾節課而已。

　　哪怕桑老師對厲見深印象深刻，可人家厲見深說不定都不知道他是誰。

　　和桑老師關系不錯的一個男老師拍了拍桑老師的肩膀，笑着和宋纓說：“要是沒有也沒關系，桑老師電腦裡的遊戲可多得打不完。這幾天在杭城，也不知道桑老師會憋成什麼樣！”

　　衆人哄然大笑，氣氛熱烈。

　　——

　　到了杭城火車站，剛上火車又是聊天又是看電影打撲克的一行人全都蔫了。

　　女人們倒是還都收拾得幹幹淨淨，幾個男人就不行了。

　　有電動剃須刀的還好說，沒有的在火車上根本不好用刀片刮胡子，稍微晃蕩一下就是一道口子。